برنامج لمؤسسة قطر يمنح طلاب الثانوية فرصًا بحثية وتجارب مهنية

تواصل هيا الكبيسي، الطالبة القطرية في الصف الثاني عشر، بأكاديمية قطر - الدوحة استكشاف مجالات العلوم المختلفة، وإثراء ملف خبراتها في المرحلة ما قبل الجامعية من خلال مشاركتها في برنامج الخبرة البحثية لطلبة المدارس. وهو برنامج أطلقه الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، عضو قطاع البحوث والتطوير والابتكار في مؤسسة قطر، بهدف الترويج لثقافة البحث العلمي وترسيخها لدى الطلاب من خلال إشراكهم في خبرات التعلّم العملية.

عزمت الكبيسي التي شاركت في برنامج الخبرة البحثية لطلبة المدارس للعام الثاني على التوالي على دراسة موضوع الصحة النفسية للمراهقين كمجال جديد أرادت استكشافه، حيث قالت: "في كل عام، يتقدم باحثون من المدارس من كافة أنحاء قطر بطلبات الحصول على منح دراسية لدعم الشباب الباحثين في مختلف مجالات العلوم. وقد حالفني الحظ لأكون من بين الفائزين العام الماضي، حيث تم اختياري للعمل مع معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة التابع لجامعة حمد بن خليفة، عضو مؤسسة قطر، وذلك للمساعدة في إجراء بحث حول تقييم المواقع التي يمكن الاستفادة منها في الحصول على الطاقة الشمسية".

أردفت: "عندما تم الموافقة على طلب اشتراكي مجدًدا هذا العام، قررت العمل على مشروع في مجال مختلف تمامًا، وهو الصحة النفسية للمراهقين. ومع حصولي على كوبون الابتكار، الذي يغطي بشكل أساسي المجالات الطبية، شعرت أن هذا المشروع سيعزز خبرتي وسيمكنني من تطوير مهارات جديدة".

يوضح بريت سكوت، منسق برنامج الخبرة البحثية لطلبة المدارس في أكاديمية قطر – الدوحة، ومدرس اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية، ومعلم أول للصف الثاني عشر في المدرسة، أن البرنامج يوفر لطلاب المرحلة الثانوية فرصة للتعرف على المجالات التي تقع ضمن اهتماماتهم المهنية، ويتيح لهم إمكانية التواصل مع الموجهين الأكاديميين لاستكشاف مختلف مجالات العلوم على مدار 12 شهر.

يقول سكوت: "يهدف برنامج الخبرة البحثية لطلبة المدارس إلى بناء أساس بحثي متين لدى الطلاب قبل انتقالهم للدراسة الجامعية وذلك من خلال تعريفهم بتصميمات البحث ومنهجياته في مختلف التخصصات".

بالنسبة للطالبة هيا، فقد شاركت هذا العام في دراسة بحثية حول الصحة النفسية للمراهقين، بقيادة الدكتور مصطفى عبد الكريم، المشرف والباحث الرئيسي في الدراسة بمؤسسة حمد الطبية، لاستكشاف تأثير جائحة (كوفيد-19) على الصحة النفسية لطلاب المرحلة الثانوية بالمدارس.

من خلال مشاركتها في البرنامج هذا العام، تقوم الكبيسي حاليًا بجمع البيانات، وإنشاء استبيانات تتضمن وجهات نظر طلاب مدارس مؤسسة قطر حول الصحة النفسية؛ فضلًا عن اكتسابها المعرفة الطبية اللازمة لتحديد اضطرابات الصحة النفسية المختلفة وأعراضها؛ والتعرف على الأنظمة التي تقيس مدى وعي أفراد المجتمع بخدمات الصحة النفسية المتاحة لهم.

تقول الكبيسي: "ساعدني برنامج الخبرة البحثية لطلبة المدارس من خلال التدريب البحثي والخوض في خبرات العمل الفعلي والتي اكتسبتها على مدار عامين، في استكشاف اهتماماتي وشغفي الحقيقي، حيث زودتني تلك التجربة بمدخلات واقعية في المجالات التي اخترتها لمشاريعي. وعلى الرغم من أن خطتي هي دراسة علوم الحاسوب، إلا أنني حظيتُ بفرصة استكشاف مجال الصحة النفسية هذا العام".

يعتقد سكوت أن تلقي الطلاب للخبرة العمليّة له أثر كبير في استكمال خبرتهم الأكاديمية، ويقول:" يتيح البرنامج للطلاب إمكانية التواصل مع الخبراء في بيئات عمل جماعية قائمة على أسس البحث الواقعي. كما يُساهم في إمدادهم بالمعرفة وفهم السمات التي يبحث عنها أصحاب العمل في الموظفين، واستكشاف المسارات الوظيفية المحتملة بالنسبة لهم، بالإضافة إلى تنمية وعيهم الذاتي وتعزيز النضج والاستقلالية والثقة بالنفس لديهم".